2020年教師招聘小學語文重點易考知識點匯總：句子修辭（二）。更多教師資格考試資訊，報名流程，模擬試題，歷屆真題，考試大綱，成績查詢，請關注好學通教師資格考試網。
1.“謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出了腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。這里用的修辭是( )。
A. 對比 B. 比喻 C. 借代 D. 夸張
2.“那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。這里用的修辭是( )。
A. 夸張 B. 比喻兼排比 C. 借代 D. 對比
3. “鐵窗和鐐銬，堅壁和鐐銬，堅壁和重門，鎖得住自由的身，鎖不住革命精神。句子中運用的修辭手法是( )。
A. 移就 B. 拈連 C. 映襯 D. 錯綜
4.“狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。句子中運用的修辭手法是( )。
A. 比喻 B. 比擬 C. 夸張 D. 借代
5. 下列句子運用了反襯的修辭手法的一項是( )。
A. 旦辭爹娘去，暮宿黃河邊，不聞爹娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。
B. 然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。
C. 射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒可以不看讀者不看聽眾么?
D. 天氣很冷。但是主持招待會的新聞處長，頭上還有點冒汗。
6.下列沒有用比喻修辭方法的一項是( )
A子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草莽。
B君子之德，風也;小人之德，草也。草上之風必偃。
C歲寒，然后知松柏之后凋也。
D萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉?
7.從修辭運用的角度看下面橫線處應填入的句子，最恰當?shù)囊豁検? )
雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石璧，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，，就連我自己也在那閃閃的綠色中了。
A 天空中的艷陽灑下金輝一片 B 大地像一塊鮮艷的地毯
C 碧綠的江水輕輕地打著船舷 D 天空和地面整個綠成一片
8.下列橫線處應填入的詩句是( )
江中看月作
江風送月海門東，人到江心月正中。
萬里魚龍爭照影，
帆如云氣吹將滅。燈近銀河色不紅。
如此宵征信奇絕。三更三點水精宮。
A 半樹佛花香易散 B 一船雞犬欲騰空。
C 二月郊行最有情 D 三千組練揮銀刀
9.下列對聯(lián)不符合要求的一項是( )
A.雙手推開窗前月 一石擊破水中天 B.匯贛江水聚滿堂正氣 集名川茶品儒雅風范
C.猶留正氣參天地 永剩丹心照古今 D.青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣
10.下列句子，沒有使用雙關修辭手法的一項是( )
A.我失驕楊君失柳 楊柳輕飏直上重霄九
B.東邊日出西邊雨 道是無晴卻有晴
C.夜正長 路也正長 我不如忘卻 不說的好罷
D.每當看到這群紅領巾 我就仿佛置身于天真浪漫的少年時代
參考答案：
1.【答案】D
【解析】本題考查考生對修辭手法的辨識。
從“兩撇眉毛險些飛出了腦門可以明顯看出采用了夸張手法。
2.【答案】B
【解析】本題考查考生對修辭手法的辨識。
“眼睛是本體，喻體是“秋水、“寒星、“寶珠、“黑水銀，采用了比喻手法，同時“如……，如……，如……運用了排比手法。
3.【答案】B
【解析】本題考查考生對修辭手法的辨識。
粘連，指甲乙兩個事物連在一起敘述時，把本來只適用于甲事物的詞語拈來用到乙事物上。此句中，將“自由的身和“革命精神連在一起敘述，把本來只適用于“自由的身的鐵窗、鐐銬、重門等用到“革命精神上，因此是拈連手法。
4.【答案】C
【解析】本題考查考生對修辭手法的辨識。
從“門前的銅牌好像也要曬化可以明顯看出采用了夸張手法。
5.【答案】D
【解析】本題考查考生對修辭手法的掌握情況。
A句運用了對偶的修辭手法。B句運用了設問的修辭手法。C句運用了反問的修辭手法。D句用天氣的冷來反襯處長的熱。
6.【答案】C
【解析】本題直接考查考生對“古漢語修辭手法的掌握，
這句話出自《論語.子罕》，意思是說，年歲寒冷，然后才知道松樹和柏樹最后萎謝的道理。
7.【答案】選D 。
8.【答案】選B。
9.【答案】B
【解析】A秦少游與蘇小妹的新婚之夜，蘇小妹出了一個對子上聯(lián)為：“雙手推開窗前月，要求新郞對出下聯(lián)后方可進入洞房。但秦少游想到半夜也想不出下聯(lián)。蘇小妹的哥哥蘇東坡為其心急，取一小石子投入井中，以此暗示。秦少游即時對出下聯(lián)為：“一石擊破水中天。C猶留正氣參天地，永剩丹心照古今頌南宋文天祥。聯(lián)中化用了他的《過零丁洋》中的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。D這是秦檜跪像背后岳飛墓闕上的楹聯(lián)。B中“贛江水和“名川茶不對應。
10.【答案】D
【解析】A“楊柳，從字面上看，寫的是輕輕飄飏直上重霄的楊花柳絮;而實際上，楊是指毛澤東的愛人楊開慧，柳是指李淑一的愛人柳直荀，毛澤東用諧音雙關的方法高度贊揚了為無產階級革命事業(yè)英勇獻身的楊開慧、柳直荀兩位烈士。B出自劉禹錫的《竹枝詞》，“晴表面上指陰晴的“晴，實際上指情感的“情。C出自魯迅《為了忘卻的記念》，表面看指夜晚、道路;實際上“夜指專制、殘暴統(tǒng)治的黑暗，“路正長指革命道路曲折、漫長。D使用了想象的手法。
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